后端八股文php，后端八股文面试题

明清的历史资料

1、明朝起源于1351年的红巾军起义，由朱元璋逐渐崛起。1361年，朱元璋被封为吴国公，1363年消灭陈友谅后自称吴王，史称西吴。1368年，朱元璋在应天称帝，建立明朝，定都南京，史称洪武之治。期间，明太祖朱元璋实施了一系列改革，如里甲制和户籍管理，严惩贪污，促进经济恢复。

2、明清到现在的历史可以概述为明清时期、民国时期和新中国时期三个阶段。明清时期（公元1368年至1912年）是中国封建社会由盛而衰的时期。明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝，皇权高度集中，封建专制主义集权加剧。

3、明清时期的历史故事包括以下几个：黄白旗之争：核心内容：皇太极在登上汗位后，将自己原本掌握的正白旗和镶白旗改为正黄旗和镶黄旗，并提升了它们的地位。同时，他将努尔哈赤原本留给阿济格、多尔衮、多铎三人的正黄旗和镶黄旗改为正白旗和镶白旗，导致这两旗的地位下降。

4、全书分门别类，辑录上自先秦、下迄明初的8000余种古书资料。凡入辑之书，不许任意删节涂改，必须按原书一字不差地整部、整编、整段分类编入。这种编辑方法保存了明代以前大量的哲学、历史、地理方面丰富而可贵的资料。该书编成后，即珍藏在南京的文渊阁，永乐迁都后，又移至北京。

唐代科举制度

唐朝科举制度是在隋朝基础上发展和完善的重要选拔人才制度。其特点主要包括以下几点：主要类别：常科与制科：常科是定期举行的考试，包括秀才、明经、进士等五十多种科目，其中进士和明经两科最受重视。制科则是皇帝根据需要临时设置的考试科目。

到唐高宗时，录取比例开始上升，特别是在武则天当政后，录取名额大幅增多，科举已成为读书人入仕的最主要路径。据《朝野佥载》：“乾封（唐高宗年号）以前选人，每年不越数千；垂拱（武则天年号）以后，每岁常至五万。

我国唐代的考试制度是科举制度。唐承隋制，使科举考试制度化并逐步完善，具体特点如下：科举分类 常科：岁考一次，主要科目有秀才、明经等，其中明经、进士为主要应试科目。制科：由皇帝主持，根据形势需要临时下令举行，名目繁多，较常见的有贤良方正等科。考生来源 生徒：由各级学馆荐举的考生。