chgpt写科普？ 科普篇怎么写？

教师使用ai工具时应关注什么

1、教师使用AI工具时应重点关注教学目标适配性、数据安全、学生引导、自身能力提升、政策遵循、数字公平、信息准确性及工具定位等方面。具体如下： 符合教学目标，避免技术炫技AI工具的选择必须紧密围绕预设的教学目标，例如语言类AI应用于写作训练时需明确提升语法、逻辑或创意的目标，避免因过度追求技术展示导致教学重心偏移。

2、教师规范是AI + 教学设计的第一责任人，应在遵守教育教学相关规章制度要求的前提下，合理、合规、有效使用人工智能技术产品或服务，对于使用未备案或存在风险的人工智能工具情况，学校可追究相关责任。

3、聚焦教学场景，发挥AI工具的实用价值辅助教学准备，提升效率：AI可快速完成ppt制作、素材搜集等重复性工作。例如，教师使用腾讯元宝可在两分钟内生成科技感十足的PPT，将节省的时间用于课堂问题设计和学生思维培养。

4、关注学生全面发展：在AI时代，教育的目标从分数转向素养。教师需要关注学生的全面发展，包括自主学习、发现问题、合作思考、创新实践的能力，以及将来服务社会的责任感和本领。利用AI工具，教师可以更全面地关注学生在学习过程中的参与度、努力程度、合作表现、情感态度等，进行多元化评价，以促进学生全面发展。

科普向!什么是gpts?你真的知道吗?

1、知识的力量知识是GPTs的核心竞争力。开发者可以上传专业领域的文件，使得GPT的回答更加精准和权威。这意味着在法律咨询、医疗健康或科技前沿等领域，GPT能提供深度见解，帮助用户解决难题。

2、与GPTsprompt Engineer的对比优势效果差异：精准度：Claude模板通过结构化指令减少LLM理解偏差，而GPTs工具可能因指令泛化导致回答偏离重点。效率：实测中，claude模板生成高质量输出的速度比GPTs工具快30%，且修改次数减少50%。

3、真实文件读写测试，我使用了一个15GB大小的MKV电影进行测试，实测下来写入速度为356MB/s，读取速度为413MB/s。并且整个读写曲线都非常平稳，从头到尾速度都极为稳定。

我校陈前华博士入选首批“百县百校——科普进校园”科普大使

我校软件工程学院副院长陈前华博士入选江西省“百县百校——科普进校园”首批25名科普大使之一。以下是关于陈前华博士入选及相关活动的详细介绍：入选背景与感受陈前华博士对入选首批科普大使感到开心，他表示这不仅源于自身成就，更得益于学校的支持。学校为其提供了施展才能的平台，尤其在评选期间，得到了领导和同事的大力协助。